Infrastrukturelle Schulbegleitung

Was ist die infrastrukturelle Schulbegleitung?

Die infrastrukturelle Schulbegleitung ist ein modernes Organisationsmodell im Bereich Bildung und Teilhabe. Sie ist nicht an eine einzelne Schülerin oder einen einzelnen Schüler gebunden, sondern stellt eine strukturelle, schulweite Ressource dar.

Die Schulbegleitungen können dort unterstützen, wo aktuell Bedarf besteht – in verschiedenen Klassen, bei der Gruppenbegleitung oder zur situativen Entlastung.

Sie decken den Unterstützungsbedarf vor Ort verlässlich ab, reduzieren den bürokratischen Aufwand durch langwierige Antragsverfahren und stärken den inklusiven Unterricht.

Die Aufgaben unserer Schulbegleitungen an den Schulen sind vielfältig. Sie unterstützen nicht nur ein Kind, sondern:

• Gruppen oder ganze Klassen,
• Lehrkräfte in komplexen Situationen,
• Übergänge, zum Beispiel in den Pausen, auf dem Flur, beim Essen oder in der Ankommensphase,
• einzelne Kinder temporär, wenn eine intensive Unterstützung erforderlich ist,
• die präventive Arbeit, zum Beispiel durch Deeskalation und Strukturhilfen.

Das macht das System deutlich wirksamer, weil es auch präventiv eingesetzt werden kann und einen flexiblen Einsatz ermöglicht.

Einsatz in den Landkreisen Wittmund und Friesland

Die Volkshochschule Friesland-Wittmund ist Kooperationspartner der Landkreise Friesland und Wittmund. Sie ist Arbeitgeberin für etwa 160 Schulbegleitungen. Diese sind aktuell an 19 Kooperationsschulen im Landkreis Wittmund und an 4 Kooperationsschulen im Landkreis Friesland tätig.

Als Kooperationspartner der beiden Landkreise übernehmen wir die Organisation, Einsatzplanung und Qualitätsentwicklung unserer Schulbegleitungen.