Schulische Integrationshilfe

In diesem Grundlagenseminar werden Kenntnisse für Integrationshelfer/-innen an Grundschulen im Bereich Integration/Inklusion vermittelt. Es geht um die Reflexion des eigenen Arbeitsalltags und die Vorbereitung auf den Umgang mit unterschiedlichsten Heterogenitätsdimensionen wie Menschen mit Behinderung, kulturelle Aspekte oder verschiedene sozioökonomische Lebenslagen von Kindern. Folgende Schwerpunkte werden gemeinsam erarbeitet: • Der Index für Inklusion in der Schule • Entwicklung eines ressourcenorientierten Blickes und Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung • Körperliche und seelische Entwicklung im Kindesalter • Erscheinungsformen und Hintergründe von Behinderungen, Beeinträchtigungen und seelischen Störungen • Grundwissen über Hilfsmittel (GUK, Braille, Orthesen, Rollstuhl, etc.) • Beobachtung/Erkennen und Umsetzen von Fördermöglichkeiten Es ist mit einem Stundenumfang von ca. 40 UE zu rechnen. Eine Hospitation von 4 UE in einer integrativen Einrichtung zählt dazu.