Mehrsprachige Kinder in der Kita: Wie Kinder, die noch kein oder wenig Deutsch sprechen, beim Sprechenlernen wirkungsvoll unterstützt werden können

Mehrsprachigkeit gehört in vielen Kitas zum Alltag. Doch wie entwickelt sich Sprache, wenn Kinder mit zwei oder mehr Sprachen aufwachsen? Welche Besonderheiten sind typisch, wann besteht Förderbedarf und wie kann sprachliche Bildung wirksam in den Alltag integriert werden? Diese praxisnahe Fortbildung vermittelt verständliches Hintergrundwissen zur mehrsprachigen Sprachentwicklung und stärkt die Sicherheit bei der Einschätzung kindlicher Sprachkompetenzen. Im Mittelpunkt stehen erprobte Spiele, Übungen und Förderideen, die direkt mit einzelnen Kindern oder in Gruppen umgesetzt werden können. Zudem erhalten die Teilnehmenden Anregungen für die Zusammenarbeit mit mehrsprachigen Familien, ein ausführliches Handout sowie eine Fobi-Box mit kopierfertigem Spielmaterial für den Kitaalltag.