Fachkraft Kleinstkindpädagogik (vhsConcept)

Immer mehr Kindertagesstätten öffnen ihre Gruppen für Kinder unter drei Jahren. Hintergrund sind die veränderten Rahmenbedingungen durch das Tagesbetreuungsgesetz (TAG), aber auch die Tatsache, dass in den Einrichtungen zunehmend freie Betreuungskapazitäten entstehen. Darauf müssen sich die Kindertageseinrichtungen und die darin tätigen Erzieher/-innen einstellen und entsprechende Konzepte entwickeln, mit denen „die Kleinen“ von dem frühen Start profitieren. Mit diesem Lehrgang können Erzieher/innen ihre Kompetenzen im Bereich der Kleinstkindpädagogik entwickeln und so erweitern, dass sie in der Lage sind, die Rahmenbedingungen, das pädagogische Konzept sowie konkrete Spiel- und Lernangebote in ihrer Einrichtung speziell auf Kinder unter drei Jahren abzustimmen. Inhalte: • Einführung, Inklusion, Recht • Erziehungs- und Bildungsauftrag, Pädagogische Handlungskonzepte, Arbeits- und Gesundheitsschutz, Raumkonzept • Kommunikation, Wahrnehmung, Entwicklung • Beobachtung und Diagnose, Entwicklungsstörungen, Frühförderung • Bindung und Partizipation, Erziehungspartnerschaft, Eingewöhnung, Übergänge • Spielen und Lernen • Kommunikation-Team • Ernährung • Körper- und Gesundheitspflege • Krippenpraxis Der Lehrgang richtet sich an pädagogisches Fachpersonal, pädagogische Mitarbeiter/-innen, Erzieher/-innen, Kinderpfleger/-innen, Sozialassistent/-innen und Spielkreismitarbeiter/-innen. Die erfolgreiche Teilnahme am Lehrgang wird mit einem vhsConcept-Zertifikat des Landesverbandes der Volkshochschulen Niedersachsens e.V. bescheinigt. Erforderliche Prüfungsleistungen sind die Erstellung einer Hausarbeit, eines Kurzprotokolls über einen Weiterbildungsbaustein sowie die erfolgreiche Teilnahme an einem Abschlusscolloquium.