Dominante Jungen, stille Mädchen?

Dominate Jungen, stille Mädchen? Rollenbilder und unbewusste Erwartungen prägen oft schon früh den pädagogischen Alltag. In diesem praxisnahen Seminar reflektieren die Teilnehmenden eigene Erfahrungen und setzen sich damit auseinander, wie traditionelle Vorstellungen das Verhalten und die Entwicklung von Kindern beeinflussen können. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Mädchen und Jungen unabhängig von Geschlechterstereotypen in ihren individuellen Stärken unterstützt werden können. Konkrete Impulse zu Sprache, Raumgestaltung und Spielbegleitung zeigen, wie ein geschlechtersensibler Alltag gestaltet werden kann. Das Seminar bietet zudem Raum für Austausch, Reflexion und Fragen aus der eigenen Praxis